• Erstellen von Verhaltensregeln gemeinsam mit den Schüler:innen
• Erarbeitung möglicher Konsequenzen bei Fehlverhalten
   

• Beratungslehrer für Schüler:innen, z.B. BO
• SPZ – Leiter: Feststellung des SPF
• Schulsozialarbeit
• Schulpsychologe
   

• Begabtenförderung 2 Wochenstunden, z.B. ECDL
• Sportbereich: Jazzdance, Cheerleader, Fußball
• Vorbereitung auf den Mopedführerschein
• Erste Hilfe Kurs
• Förderunterricht nach Bedarf
• Bildungsberatung 0,5 Wochenstunden (bes. für Mädchen – MUT!)
• Projekte in den Fachbereichen, z.B. Sozialdienste, Übungsfirma, Balldekorationen
• Teilnahme an Wettbewerben in den Fachbereichsgruppen
• LIGIA = Lernen in Lerninseln (soziales Lernen)
   

• Erhebung der Vorkenntnisse in D, E, M in einem Testverfahren
• Evaluierung der Lernfortschritte durch Wiederholung der Tests nach ca. 8 Wochen
• Feststellung der schwerwiegendsten Mängel – Abgleich mit den Unterrichtszielen der PTS
• Einteilung in Niveaugruppen
   

Für Schüler:innen mit schwachen Begabungen

• Fehleranalyse
• Elternkontakt
• Nahtstelle HS / NöMS
• Schulpsychologisches Gutachten
• Kontakt mit Beratungslehrern
• Festlegung der Schwerpunkte

Für Schüler:innen mit anderer Muttersprache

• Mängelfeststellung in Deutsch
• Elternkontakt
• Nahtstelle VS, HS / NöMS, ASO
• Kontakt zu Lehrern der Muttersprache
• Festlegung der Schwerpunkte

Für hochbegabte Schüler:innen

• Begabungsfeststellung – wo?
• Elternkontakt
• Nahtstelle HS / NöMS, Gymnasium
• Intelligenztest
• Außerschulische Zusatzförderung
• Festlegung der Neigungen
   

Für Schüler:innen mit schwachen Begabungen

• Schriftbild verbessern
• Alphabet sichern
• Einfache Lernkartei anlegen und benutzen
• ÖWB verwenden
• Rechtschreibung trainieren
• Leseübungen – Kurztexte
• Einfache Grammatik

Für Schüler:innen mit anderer Muttersprache

• Wörter erklären – Bilder
• Wortschatz lernen
• Wortschatz festigen
• Wortschatz erweitern – Vokabeltraining
• Einfache Kurzsätze
• Leseübungen – Kurztexte
• Einfache Zeitformen

Für hochbegabte Schüler:innen

• Kreatives Schreiben
• Verbessern des Ausdruckes
• Anspruchsvolle Grammatikübungen
• Exzerpte von Sachtexten und literarischen Texten
• Erörterungen abfassen
• Journalistische Stilformen kennen lernen und anwenden
• Vorstellungsmappe anlegen
• Lesemappe anlegen
• Referate bzw. Buchbesprechungen halten
   

Für Schüler:innen mit schwachen Begabungen und anderer Muttersprache

• Wörter nachsprechen
• Einfache Redewendungen und Dialoge lernen
• Dinge benennen
• Einfache Fragen stellen und mit „Yes/No“ beantworten
• Einfachste Grammatik für den täglichen Sprachgebrauch
• Einfachste Texte lesen und verstehen
• Mut zum Sprechen – auch, wenn Fehler gemacht werden

Für hochbegabte Schüler:innen

• Sachtexte lesen und exzerpieren
• Hits verstehen, übersetzen
• Anspruchsvolle Gespräche führen
• Bewerbungsgespräche
• Lebenslauf auf Englisch
• EU-Broschüre einsetzen
• Fachspezifisches Englisch
• Berufsspezifische Ausdrücke trainieren
   

Für Schüler:innen mit schwachen Begabungen

• 1x1 Training
• Einfache Kopfrechnungen
• Rechnen automatisieren
• Zuerst schätzen
• Anschauungsmaterial: vom An- zum Begreifen
• Übersichtliche und einfache Aufgabenstellungen
• Texte lesen und verstehen lernen
• Auf die Form achten

Für Schüler:innen mit anderer Muttersprache

• Möglichkeit offen lassen, Grundrechnungsarten wie im Heimatland zu rechnen
• Beispiele mit wenig Text wählen, diese erklären
• Gemeinsame Rechenanalyse
• Schriftliches Rechnen forcieren
• Häufige Partner- und Gruppenarbeiten

Für hochbegabte Schüler:innen

• Schwierige Aufgaben selbst lösen
• Zusatzaufgaben – höhere Schwierigkeitsgrade
• Komplexe Aufgaben mit Realien verknüpfen
• Selbsterarbeitung als Schwerpunkt
• Eigenständige Kontrolle
• Fachmathematik - berufsspezifische Beispiele